По поручению главы Тверской области Виталия Королева в регионе возрождают систему среднего профессионального образования — экономике региона нужны квалифицированные кадры.
Студенты колледжей осваивают профессии в современных мастерских, используя новейшее оборудование и искусственный интеллект. А вы знали, что раньше за нравственностью будущих мастеров следили не менее строго, чем за качеством подготовки, а выпускники становились помощниками инженеров без единого компьютера?
Мы собрали для вас ТОП-5 самых интересных фактов о среднем специальном образовании в Тверской губернии.
Училище на «Доброхотную копейку»: нравственность важнее диплома
В октябре 1877 года в Твери открылась ремесленная школа, созданная на средства благотворительного общества «Доброхотной копейки». Её учредители поставили перед учебным заведением необычную задачу: «сохранять нравственность учащихся неиспорченной».
Но что это означало на практике? В те времена считалось, что праздность и безделье – главные враги нравственности, особенно для молодёжи из бедных семей. Поэтому лучшим способом «сохранить нравственность неиспорченной» был честный и полезный труд.
Учеников с раннего утра загружали практической работой в мастерских, а не просто читали им нотации. Сама идея заключалась в том, что ремесло не только кормит, но и дисциплинирует, отвлекая от дурных мыслей и компаний.
Сегодня это учебное заведение известно, как Тверской колледж имени А. Н. Коняева – один из лучших в регионе.
Школа для инженеров водных путей — одна из первых в России
В 1840 году в Вышнем Волочке открылась школа кантонистов, а в 1883 году её преобразовали в Вышневолоцкое училище кондукторов Министерства путей сообщения. Это стало одним из первых средних специальных учебных заведений в России.
В училище царила строгая дисциплина, а образование здесь было сугубо практическим. Техническая подготовка сводилась к «умению копировать чертежи и обращаться с геодезическим инструментом». Никакой лишней теории – только то, что реально пригодится на стройке или при обслуживании водных систем.
Выпускники становились ближайшими помощниками инженеров: они вычерчивали проекты, составляли сметы, делали обмеры работ и руководили рабочими на объектах. Училище целенаправленно готовило специалистов, которые умели не просто рисовать проекты на бумаге, а превращать чертежи в реальные мосты, плотины и дороги.
Выпускники обслуживали важнейшие транспортные артерии между Москвой и Санкт-Петербургом. Без этих кадров движение по Вышневолоцкой водной системе было бы просто невозможным.
Женская гимназия, которую открыл сам император
11 августа 1858 года в Твери открылось Мариинское женское училище (впоследствии гимназия). Оно было создано на базе частного женского пансиона К. Ф. Гросвальд, который существовал в Твери с 1844 года. Церемонию открытия посетили император Александр II и его супруга.
Обучение в гимназии длилось семь лет. А на летние каникулы ученицы выезжали на дачи в село Дугинино Вышневолоцкого уезда или в село Власьево Тверского уезда — настоящий отдых на природе для будущих учительниц!
Это было одно из первых женских учебных заведений в стране, где девочки от 7 до 17 лет получали образование, а выпускницы могли работать учительницами и гувернантками.
Тверское реальное училище: инженеры будущего танцевали вальс
В 1875 году в Твери открылось реальное училище – учебное заведение принципиально нового типа. В отличие от классических гимназий, где зубрили латынь и древнегреческий, здесь делали упор на точные и естественные науки. Выпускники получали не абстрактное гуманитарное образование, а конкретные технические знания, которые открывали дорогу в инженерные вузы и на промышленные предприятия.
При всей серьёзности подготовки в программе нашлось место и неожиданному предмету – урокам танцев. Будущие инженеры и изобретатели наравне с решением сложных задач постигали светские манеры и учились танцевать вальс. Это был не просто каприз руководства или дань моде: считалось, что настоящий специалист должен уметь держаться в обществе.
Такие училища открылись по всей губернии — в Вышнем Волочке, Кашине, Осташкове и других городах. Они готовили кадры для стремительно развивающейся промышленности, и уже тогда стало ясно: техническое образование – это ключ к будущему.
Техникум, созданный в годы Великой Отечественной войны
Тверской технологический колледж был официально основан 24 мая 1944 года, но его история началась задолго до этой даты. Учебные занятия в Калининском индустриальном техникуме продолжались вплоть до оккупации города 14 октября 1941 года. За время оккупации здания были сожжены, оборудование уничтожено.
Восстановление началось сразу после освобождения Калинина в декабре 1941 года. Уже в марте 1942 года занятия возобновились. В программу обучения входила обязательная военная подготовка, на базе техникума действовали краткосрочные снайперские курсы, а из студентов был организован истребительный батальон, патрулировавший улицы города.
Во время практики студенты изготавливали инструменты для заводов и восстанавливали цеха Калининского вагоностроительного завода.
Один из выпускников — Е. Е. Ерлыкин — стал Героем Советского Союза. А сам техникум, начинавший с арендованных помещений школ № 3 и № 9, за десятилетия вырос в один из ведущих колледжей региона, подготовивший свыше 20 тысяч специалистов.
Подписывайтесь на канал ТОП Тверь в мессенджере MAX и читайте нас даже во время ограничений мобильного интернета.
